Materiaaleja ja hanketuotoksia

Meijän lukio II -hanke (ESR+)

Opiskelijoiden kokemuksia kiinnittymisestä lukio-opintoihin – Mitä kehittää ja tukea? tekijät: Anni Immonen ja Joonas Ropponen, 2024

Kouluun kiinnittymisen ulottuvuudet, Anni Immonen ja Joonas Ropponen, 2024.

NOPO-malli (Peruskoulun oppilaan polku NOPO-ohjauksessa, TUVA-opiskelijan polku NOPO-ohjauksessa ja Lukiolaisen polku NOPO-ohjauksessa), Piia Kuusela, Sanna Multala ja Tytti Puuronen, 2025.

Peruskoulun ja toisen asteen siirtymävaihetta edistävät ja haastavat tekijät suomalaisessa koulukontekstissa– systemaattinen kirjallisuuskatsaus, Itä-Suomen yliopisto, Ninni Sormunen ja Saara Karppinen, kandityö 2025.

Pakopeli työkaluksi lukioihin – Ryhmäytyminen kouluun kiinnittymisen tukenaopinnäytetyö, tekijä: Sanni Salmenpää, 2025.

Meijän lukion pakopeli – Ohjeet. Tekijä: Sanni Salmenpää, 2025.

Opiskelijoiden hyvinvointiopintojakso (lähitoteutus 2024-2025, hybridi-/etätoteutus 2025-2026 verkko-oppimisympäristössä) 

TULOSSA:

Opiskelijoiden hyvinvoinnin mittaamisen kyselypohja 

Materiaali yhteisöllisten/ryhmäyttävien/hyvinvointia tukevien toimintojen tueksi​

Huoltajien kysely​

Eväitä lukioon -pienryhmä​

Uusien opettajien perehdytysmateriaali​

Kv-opiskelijoiden työkalupakki, opinnäytetyö, Pilvi Potasev

 

Meijän lukio I -hanke:

Opiskelijatutorin käsikirja, tekijät: Anni Immonen ja Joonas Ropponen, 2023

 

 

Blogi