Kevät on käynnistynyt Meijän lukio -hankkeessa vilkkaasti ja monipuolisesti. Lukioissa on vietetty liikunnan ja hyvinvoinnin teemapäiviä, nopotoiminta on kohdentunut mm. nuorten tulevaisuuden suunnitelmien vahvistamiseen ja koulunuorisotyöntekijä on tuonut arkeen monipuolisia kohtaamisia. Lisäksi osana koulukiinnittymisen tukemisen työkalupakkia on laadittu hankelukioiden hyödynnettäväksi lukiolaisten hyvinvointikysely, jonka avulla voi kartoittaa ajantasaista tietoa opiskelijoiden arjesta ja hyvinvoinnista.
Liikunnan ja hyvinvoinnin teemapäiviä lukioissa
Suonenjoen lukio vietti tammikuussa koko koulun yhteistä hyvinvointipäivää, johon kuului mm. erilaisia kulttuuri- ja liikuntatoimintoja Kuopiossa ja Siilinjärvellä. Liikunnan ja hyvinvoinnin teemapäiviä on vietetty myös Klassikalla, Kallaveden lukiolla, Siilinjärvellä ja Nilsiän ja Juankosken lukioilla. Liikunnan merkeissä suunnattiin Tahkolle ja muihin ulkoaktiviteetteihin ympäri Kuopiota, pallopelejä unohtamatta. Lisäksi opiskelijoille tarjottiin lajikokeiluita esimerkiksi tanssin, tramppaparkin ja kamppailulajien muodossa. Palaute oli hyvää, ja liikunnan ja hyvinvoinnin teemoja pidettiin tervetulleina talven keskelle.
Tosi ihana valikoima erilaisia lajeja! Porukkaa oli hyvin paikalla, sää oli mainio ja jäällä oli aamupäivällä paljon iloisia lukiolaisia. Tällaisia päiviä lisää! – Lukion opettaja
Päivä oli todella kivaa vaihtelua arkeen ja vaihtoehtoja oli paljon! Kiva mahdollisuus päästä testaamaan jotain uutta ja paljon kivempi verrattuna elokuvapäivään. – Lukion opiskelija
Nopotoiminnan alkuvuosi tulevaisuuspainotteinen
Nopojen alkuvuosi on ollut aivan erityisen tulevaisuuspainotteinen. Tulevaisuuden haaveita, osaamisia ja suunnitelmia on pohdittu erilaisissa tulevaisuuspajoissa niin jo aiemmin kehitellyn välitunteihin sijoittuvan tulevaisuuspaja-toiminnan muodossa kuin oppitunneillakin. Kehittelimme tulevaisuuspajasta noin 20 minuutin mittaisen paketin, jonka voi ottaa hyvin käyttöön kuka tahansa tulevaisuusteemaa tunneillaan käsittelevä opo tai opettaja. Tämä paketti sisältyy hankkeen lukioille ja muille yhteistyökumppaneille jaettaviin tuotoksiin. Se on muuten testattu myös englanniksi, ja toimi hyvänä keskustelunherättäjänä, kun Suonenjoen lukio toi kansainväliset vieraat mukanaan osallistumaan!
Tulevaisuusteemaan liittyen nopot ovat myös järjestäneet pilottiyläkouluilla yhteishakukahvittelut yhdessä nuorisotyön toimijoiden kanssa. Yksilötyöskentely suuntaansa pohtivien nuorten kanssa on jatkunut myös totuttuun tapaan.
Koulunuorisotyöntekijän kevään kuulumiset
Koulunuorisotyöntekijän näkökulmasta kevät on tuonut mukanaan uutta virtaa ja paljon tekemistä nuorille. Välituntikahvit ovat jatkuneet tuttuun tapaan, ja niiden yhteydessä on nostettu esille nuorille tärkeitä kevään teemoja. Teemoina kahveilla on esimerkiksi vinkkejä töiden hakuun ja CV:n tekemiseen sekä tietoa myös paikallisista työmahdollisuuksista. Lisäksi on keskusteltu ja jaettu tietoa 4H-yrittäjyydestä, joko opintojen ohella tai kesätyönä sekä 4H-yrittäjyyden mahdollisuuksista työllistyä tai kokeilla omia yritysideoita turvallisesti ja ohjatusti.
Kevään aikana on järjestetty ja järjestetään useita matalankynnyksen liikuntakerhoja, joihin voi tulla mukaan ilman ennakkoilmoittautumista. Liikuntakerhoissa pelataan esimerkiksi sulkapalloa ja lentopalloa. Liikuntakerhojen tavoitteena on tarjota mukavaa liikkumista ja mahdollistaa uusien mielenkiinnonkohteiden löytyminen.
Välituntitoiminta on jatkunut ja jatkuu loppukevään monipuolisena, tarjolla on esimerkiksi lautapelejä, jotka tuovat ihmisiä yhteen. Toiminnassa on myös videopelaamista, jossa voi pelata kavereiden kanssa tai haastaa ohjaajan. Pelailu on rentoa yhdessä oloa ja mahdollistaa hengähdyksen koulupäivän keskellä.
Esimerkkituotos: Lukiolaisten hyvinvointikysely
Osana koulukiinnittymisen tukemisen työkalupakkia on laadittu hankelukioiden hyödynnettäväksi lukiolaisten hyvinvointikysely, jonka tarkoituksena on saada ajantasaista tietoa opiskelijoiden arjesta ja hyvinvoinnista. Kysely kartoittaa lyhyesti:
- Viihtymistä lukiossa ja siihen vaikuttavia tekijöitä
- Ilmapiiriä sekä omassa ryhmässä että koulussa
- Opiskelukuormitusta ja jaksamista
- Saatua tukea ja ohjauksen tarpeita
- Hyvinvoinnin eri osa-alueita (psyykkinen, fyysinen, sosiaalinen ja kouluhyvinvointi)
- Kokemuksia koulunkäynnistä
Kyselyn tuloksia voi hyödyntää lukion toimintatapojen kehittämisessä ja opiskelijoiden hyvinvoinnin tukemisessa.
Hankkeen järjestämät kevään webinaarit (teams) ja ilmoittautuminen:
Meijän lukio -pakopeli työkaluksi lukioihin
-webinaari 25.3. klo 14.30-15.15 – Täytä lomake
Meijän lukio -hankkeen nivelvaiheen
opinto-ohjauksen esittely 17.4. klo 12.15-13 –
Täytä lomake
Hankkeen päätöswebinaari 6.5. klo 13.00-16.00
Meijän lukio -hankkeen hyvinvointiopintojakson
esittely 20.5. klo 13-14 – Täytä lomake
Opiskelijoiden koulukiinnittymistä tukeva
työkalupakki 21.5. klo 13-14 – Täytä lomake
Kevättalvisin terveisin,
Sanna O., Sanna R., Lester, Sanna M., Piia, Meiju, Teemu, Noora ja Neea
